1、第一节课《七彩音盒》
2、上课老师耐心地教孩子们如何用水位调制出不同的音高,然后将不同水位的试管组合在一起,孩子们可以根据自己的喜好在试管中滴入不同颜色的颜料,制作出专属自己的“七彩音盒”。
3、第二节课《神奇的液压机械手》
4、在上课老师地引领下,五(1)班学生人人制作了“神奇的液压机械手”。朱雨桐说:“这节课十分有趣,老师生动诙谐。老师带我们研究了大气压原理,利用这个原理做了一个十分有趣的小实验,让我充分感受到了科学的魅力。陈岑表示:“这个实验让我体验到了大气压的力量,锻炼了动手能力,激发了我对科学学习的兴趣。”
5、两位老师的课带给学生全新的体验,原来科学如此奇妙。学生在实践中了解科学现象,科学知识通过实践,潜移默化地深入了孩子的心中。
6、本次活动圆满举办为学校的“双减”工作开拓了思路:像一些实践性较强,专业性较高的课程,如果能联手外部力量,如科技协会,让科技协会的老师来给孩子们讲课、带领孩子们做实验更有寓教于乐的效果。为了推进“双减”工作,学校将加大“请进来,走出去”的步伐,真正把“双减”工作做实、做细。
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